Географічні дослідження На допомогу учням у вивченні географії

6Кліматоутворюючі чинники. Розподіл сонячної енергії на Землі. Вплив підстильної поверхні на клімат. Закономірності зміни температури art-of-life.com.ua повітря і поверхневих вод океанів.7Повітряні маси, їх властивості та переміщення. Загальна циркуляція повітряних мас.

Його розміри, географічне розташування стали причиною надзвичайної різноманітності природних компонентів. Північна Америка (7 год.)35Північна Америка Географічне положення. Історія відкриття та освоєння. Торгівля як вид послуг. Показники зовнішньої торгівлі. Обсяги та структура експорту й імпорту товарів та послуг.

Алтай (Алтайські гори) гірська система розташована на кордоні Росії, Монголії, Китаю і Казахстану. Убсунурська улоговина – водний басейн озера Убсу-Нур, найпівнічніший великий замкнутий водний басейн у Центральній Азії. 43Дослідження та освоєння материка.44Тектонічна будова. Рельєф, роль внутрішніх і зовнішніх сил у його формуванні. Корисні копалини.45Загальні риси клімату.46Кліматичні пояси і типи клімату. Унікальність рослинності і тваринного світу.

урок Географія 9 клас

Пустелі тропічного поясу займають Аравійський півострів, північні береги Перської затоки, Аравійського моря й область нижньої течії річки Інд. Природні умови тропічних пустель Євразії багато в чому схожі з африканськими. Зона напівпустель і пустель субтропічного поясу розташована плоскогір’ях і нагір’ях — Малоазіатському, Іранському тощо. 2.Робота з картами та діаграмами в тексті підручника. Опрацювати параграф 47, 48.Робота з кліматодіаграмами с.

• Більшість практичних робіт виконуються з використанням різноманітних тематичних карт атласу та контурних карт.
• Третинний сектор економіки.
• Д\з Опрацювати презентацію, скласти хмару слів до даної теми та три питання.

Д\з опрацювати параграф 20,питання с.81, замалювати схему виникнення землетрусу мал. 65; виписати основні поняття з теми та вивчити їх; на контурній карті позначитиосновні райони землетрусів і вулканів ( сейсмічні пояси) с.68; переглянути відео. Практична робота № 10. Позначення на контурній карті назв географічних об’єктів Євразії. Практична робота № 9.

Методична робота

52.та основні поняття з теми. Д/з Опрацюати параграф 13.дати письмові відповіді на питання с.51,52.4; виконати т ести » На Урок» ; переглянути відео. Практична робота №4 Визначення типів клімату Африки за кліматичними діаграмами. Органічний світ і природні ресурси. Охорона природи океану. Вплив океану на життєдіяльність людей прилеглих материків.Тема 2. Атлантичний океан (1 год.)61Тема 2.

Геогафія 9 клас

Ґрунтові ресурси України. Ґрунти своєї місцевості. Зміни ґрунтів у результаті господарської діяльності людини. Заходи з раціонального використання й охорони ґрунтових ресурсів. Окремі елементи географічних знань учні отримують у початковій школі в курсі «Природознавство». Позначення на контурній карті географічних об’єктів Євразії. Д\З опрацювати параграф14, питання с.55, робота з кліматодіаграмоми; виконати тести.

Програма курсу розрахована на 70 годин (2 години на тиждень), з яких запланований резерв часу становить 6 годин. У процесі вивчення загальної географії в учнів формуються уявлення про Землю як природний комплекс, особливості земних оболонок та їх взаємозв’язки. Таким чином, у 6 класі розпочинається формування загальної географічної культури школярів та поступове навчання картографічній мові. Учні оволодівають основними географічними уявленнями та поняттями, набувають певних умінь у роботі з різними джерелами географічної інформації. Зазначення на контурній карті назв географічних об’єктів Австралії. Практична робота № 7. Позначення на контурній карті назв географічних об`єктів материка.